8月13日，为期20天的“国家数学拔尖学生培养试验计划”四校联合暑期学校厦门班落下帷幕，“基础学科拔尖学生培养试验计划”是教育部为回应“钱学森之问”而出台的一项人才培养计划，由教育部联合、财政部于2009年启动，已批准19所高校开展试点。为实施国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”，永乐高131net登录、北京大学数学科学学院、四川大学数学学院和南京大学数学系决定通过整合四所高校优秀人才培养资源，举办“国家数学拔尖学生培养试验计划”四校联合暑期学校，今年分别在四川大学、厦门大学开办。每班40人左右,每个大学各派20人左右。每班开课3周，每周6天（周一至周六上课，周日休息），每天3学时；每班共开设2门课程（每门隔天开设）共54学时（每门课程27学时），上午上课（3小时），下午课程辅导（2小时）并适当安排学术讲座或讨论。四川大学数学暑期学校以几何、拓扑为主要讲授内容，厦门大学数学暑期学校以计算数学、动力系统为主要讲授内容。厦门大学数学暑期学校于7月24日开班，8月13日完成所有课程，学员们在20天的集中学习后， 纷纷撰写学习心得，一致认为收获颇丰。今年的暑期学校，主要有以下成功经验：

一、领导重视，名师齐聚，做好拔尖学生培养工作。

学院对办好这期暑期学校高度重视，邱春晖副院长主抓并负责协调各项工作。专门邀请了国内外多位知名专家学者前来讲课，安排了十几场的名家讲座，每天下午由优秀的专业教师进行答疑。邬大光副校长，谭绍滨处长和数学学院党政领导出席了开学典礼，邬大光副校长做了重要讲话。

这期暑期学校课程动力系统由南京大学数学系系主任、杰青获得者、长江特聘教授尤建功教授和北京大学数学科学学院副院长、杰青获得者柳彬教授讲授；计算数学由美国普渡大学、厦门大学教授和永乐高131net登录副院长、闽江学者特聘教授许传炬教授及厦门大学闽江学者特聘教授邱建贤教授讲授。暑期学校还邀请了国内外著名专家陈秀雄(美国纽约大学石溪分校教授, 中国科技大学，2002 年应邀在国际数学家大会上作 45 分钟邀请报告)、吕克宁(美国Brigham Young 大学,四川大学)、陈传淼(湖南师范大学)、余德皓(中科院数学与系统科学研究院)、何炳生(南京大学)、李继春(美国University of Nevada Las Vegas)、蔡伟(美国University of North Carolina)、(美国Ohio State Univ,厦门大学长江讲座教授)、戴伟忠（美国Louisiana理工大学）、张正鹤（美国西北大学）等举办专题讲座，可谓是群贤毕集。

二、四校联合，人才汇集，学习交流探索科学真理

本次数学暑期学校分别在四川大学、厦门大学开办，厦门大学的暑期学校，来自南京大学、四川大学、厦门大学共30名的数学学科拔尖学生齐聚厦大，进行学习交流、探索科学真理。在这20天里，学员们集中学习了计算数学、动力系统筹专业知识，从周一到周六，每天早上3个小时的集中学习，每天下午安排各种名家讲座和教师答疑讨论。8月12日下午四点，永乐高131net登录副院长邱春晖教授召开暑期学校学员座谈会，征求学员意见，学员们普遍反映暑期学校非常成功，课程设置合理，表示通过暑期学校的学习受益良多，进步很大。

三、准备充分，劳逸结合，做好暑期学校后勤工作

本次暑期学校准备充分，暑期学校专门设置班主任一名，教学秘书一名，负责暑期学校相关工作。在学员报到之前，就为学员准备好宿舍日常用品，并为学员办理厦门大学校园卡，每张卡里500元现金供学员在厦大期间饮食之用。安排了专人负责迎接学员报到，引导注册，教室里面准备了充足的矿泉水。每位来讲学的老师都安排专人专车接送。

为丰富暑期学校学员的课余生活，增进来自不同学校学员的沟通交流，数学暑期学校于8月7日下午组织学员们赴鼓浪屿参观游览。为期半天的游览活动中，学员们参观了风格各异的各国领事馆、充满鼓浪屿风情的街巷民居、风景秀丽的日光岩……在百鸟岩鸟儿们的挽留声里告别鼓浪屿，只留下一路的欢笑。

本次暑期学校的成功举办，有力的推动了北京大学、南京大学、四川大学、厦门大学四校间的学科交流，在国家数学拔尖学生培养试验计划迈出了坚实的一步，为今后拔尖人才培养积累了经验。结合本次暑期学校的办学经验，四校将进一步探索人才培养模式，为国家培养出更多的数学学科拔尖人才。